samedi 15 novembre 2025

Un inventeur d’écriture pour la nation Cherokee

Il ne savait ni lire ni écrire. Alors, il inventa un système d'écriture complet. 
Début du XIXe siècle. Nation Cherokee. 
Un orfèvre nommé Sequoyah observait les colons blancs et leurs « feuilles parlantes » — des papiers couverts de marques mystérieuses qui permettaient d'envoyer des messages à distance et de préserver le savoir à travers le temps. 
Les Cherokees n'avaient pas d'écriture. Leur histoire, leurs lois et leurs récits n'existaient que dans la mémoire collective, transmis oralement de génération en génération. 
Sequoyah prit alors une profonde prise de conscience : le savoir de son peuple était fragile. La disparition d'une génération pouvait signifier la perte à jamais de siècles de sagesse. Il décida donc d'agir. Ses amis pensaient qu'il perdait son temps. Sa femme, exaspérée par son obsession, aurait brûlé ses premiers travaux. Les critiques se moquaient de lui : comment un illettré pouvait-il créer un système d'écriture ? Même les linguistes les plus brillants peinaient face à une telle tâche. Mais Sequoyah possédait un atout que les érudits n'avaient pas : il comprenait sa propre langue intimement, de l'intérieur. Pendant douze ans, il travailla à son projet. Il essaya de représenter des mots entiers par des symboles — trop nombreux pour s'en souvenir. Il expérimenta avec des pictogrammes, trop complexes et limitatifs. D'autres auraient abandonné. 
Mais il eut une idée de génie. Au lieu de symboles pour les mots ou les idées, il créa des symboles pour les sons. Il décomposa la langue cherokee en ses syllabes et créa un caractère pour chacune d'elles. Quatre-vingt-cinq caractères. C'est tout ce qu'il fallut. Quatre-vingt-cinq symboles capables de représenter chaque son de la langue cherokee. En 1821, Sequoyah présenta son syllabaire aux chefs cherokees. Sceptiques, ils l'examinèrent. Il fit donc une démonstration : sa fille, qui avait appris le système, se trouvait dans une autre pièce. Sequoyah notait les messages que les chefs lui confiaient, et sa fille les lisait à haute voix, parfaitement, sans même entendre les mots. Les chefs furent stupéfaits. Le système fonctionnait. La suite fut extraordinaire. En quelques mois, des milliers de Cherokees apprirent à lire et à écrire leur propre langue. Le taux d'alphabétisation explosa. Des personnes qui n'avaient jamais tenu de stylo écrivaient des lettres, tenaient des registres, préservaient leurs histoires. En 1825, une grande partie de la nation cherokee était alphabétisée – un taux d'alphabétisation dans leur propre langue supérieur à celui des colons blancs en anglais. 
En 1828, le Cherokee Phoenix devint le premier journal amérindien, publié en cherokee et en anglais grâce au syllabaire de Sequoyah. Imaginez son exploit : Sequoyah, travaillant seul et sans formation académique, créa un système d'écriture si élégant et intuitif que des milliers de personnes l'apprirent en quelques mois. Les linguistes considèrent cela comme l'une des plus grandes réussites intellectuelles de l'histoire de l'humanité. Seuls quelques systèmes d'écriture ont été créés par une seule personne, et celui de Sequoyah est le seul à avoir connu un succès aussi immédiat et massif. Mais voici ce qui rend son histoire encore plus remarquable : il accomplit cela durant l'une des périodes les plus sombres de l'histoire cherokee. La pression des colons s'intensifiait. Le gouvernement américain réclamait les terres cherokees. La déportation forcée devenait inévitable. 
En ce moment de crise existentielle, Sequoyah a offert à son peuple un don inestimable : la possibilité de préserver sa langue, son savoir, son identité sous une forme capable de survivre au déracinement. Lors du Sentier des Larmes en 1838 – lorsque les Cherokees furent contraints de quitter leurs terres ancestrales, des milliers d'entre eux périssant en chemin – ils emportèrent avec eux le syllabaire de Sequoyah. Ils perdirent leurs terres, leurs foyers, des membres de leurs familles. Mais ils ne perdirent pas leur langue. Grâce à l'invention de Sequoyah, le cherokee put être écrit, enseigné aux enfants, publié dans les journaux et les livres. La langue survécut au déracinement, à la répression culturelle, à des générations de pressions à l'assimilation. Aujourd'hui, le syllabaire cherokee est toujours utilisé. 
Il est enseigné dans les écoles, figure sur les panneaux de signalisation de la Nation Cherokee, et est intégré aux polices numériques des ordinateurs et des téléphones. On peut envoyer des SMS en cherokee car, au XIXe siècle, un orfèvre refusa de laisser sa langue sombrer dans l'oubli. 
Sequoyah n'a jamais appris à lire ni à écrire l'anglais. Il n'en avait pas besoin. Il a créé quelque chose de bien plus précieux : un moyen pour son peuple de lire et d'écrire. 
Dans un monde qui cherchait à effacer l'identité cherokee, il a inventé un outil pour la préserver à jamais. Ce n'est pas seulement de l'innovation. C'est de la résistance. C'est de la survie. C'est l'amour d'un peuple et d'une langue rendu tangible. Son nom est Sequoyah. Et il a offert au peuple cherokee un héritage inaliénable : leurs propres mots, écrits de leur propre main, préservés pour l'éternité.

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