« L'école m'a laissé tomber, et j'ai laissé tomber l'école. Cela m'a ennuyé. Les professeurs se comportaient comme des sergents. Je voulais apprendre ce que je voulais savoir, mais ils voulaient que j'apprenne en fonction des examens. Ce que je détestais le plus, c'était le système de compétition, et surtout le sport. À cause de cela, je ne valais rien, et plusieurs fois ils m'ont suggéré de partir. C'était une école catholique à Munich. Je sentais que ma soif de savoir était étouffée par mes professeurs ; les notes étaient la seule chose qu’ils prenaient en considération . Comment un enseignant peut-il comprendre les jeunes dans un tel système ? Dès l'âge de douze ans, j'ai commencé à douter de l'autorité et à me méfier des enseignants.»
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